В Саратове прошел форум руководителей общеобразовательных организаций всех муниципальных районов области «Управление школой: современные реалии, трансформация, прогрессия». Он стал неформальным съездом директоров школ и руководителей органов управления образованием. На пленарном заседании заместитель Председателя правительства – министр образования области Михаил Орлов определил задачи системы образования на текущий год, отметил ключевую роль руководителя, подчеркнув, что педагогический коллектив каждого учреждения должен иметь четкую и внятную программу развития. Глава регионального ведомства также обратил внимание участников форума на решение проблемы дефицита педагогических кадров, предложив активно пользоваться разработанными механизмами. Это целевой прием в вузы, меры поддержки молодых педагогов, наставничество и специальные классы для будущих педагогов. На встрече рассматривались все аспекты современного образования – от воспитания, новых методик обучения, профориентации, работы с одаренными детьми, с родителями до совершенствования управленческих навыков и многое другое. Здесь же проходило и знакомство с лучшими практиками управленческих команд. Отрадно, что в данную категорию вошли и наработки педагогов двух школ нашего района – первой и тринадцатой. Их работа получила высокую оценку по результатам диагностики в рамках федерального проекта «Школа Минпросвещения России».
- Наша управленческая команда поделилась своими наработками по созданию современной мотивирующей образовательной среды. Она служит не только духовно-нравственному воспитанию подрастающей смены, но и дает ей огромные возможности для выбора профессии. Основной акцент был сделан на работе школьного музея. Мы рассказали коллегам об использовании тематических экспозиций музея, собранных материалов о земляках, которыми по праву гордится наша школа и наш район. Школьники участвуют в поисковой работе, организуют экскурсии, используя при этом инновационные подходы: ожившие экспозиции, мини-спектакли. Мы активно сотрудничаем с местными музеями – краеведческим и В.И. Чапаева, музеями Москвы и других городов страны. Залог успеха интеграции музейной образовательной среды – творческое начало и инициатива учащихся, к которой подключается педколлектив, родители, сохраняется связь поколений. Руководители и активисты музея постоянно вовлекают ребят в его деятельность через акции памяти, поисково-исследовательскую работу. В итоге выпускники отлично ориентируются в музейном пространстве, пробуют свои силы в качестве экскурсоводов, оформителей. Иными словами, им предоставляется возможность для знакомства с различными профессиями данного направления. И что очень важно, наша школа готовится стать региональной инновационной площадкой для управленческих команд по теме «Образовательная среда», - говорит директор МОУ СОШ №1 М.И. Никулина. - Лично для меня, как профессионала, состоявшийся форум стал отличным стимулом к дальнейшей работе.
Педагоги тринадцатой средней познакомили коллег с действующим проектом по профориентации «Выбор профессии - выбор судьбы».
- Наш проект рассчитан на три года и, как и любой другой, предусматривает разные виды и формы реализации. Учитывая реалии сегодняшнего дня, работаем на перспективу, - отмечает директор школы В.В. Устинова. - Наряду с обучением, выбор профессии также является одним из главных направлений работы Министерства просвещения России. Очень важно, чтобы ребенок не ошибся в выборе профессии. И задача управленческой команды школы построить работу учреждения таким образом, чтобы помочь школьнику и его семье в целом сделать правильный выбор. И у тринадцатой средней в этом накоплен уже немалый опыт.
- Мы не один год сотрудничаем с вузами Саратовской области: Вавиловский университет, медицинский. В школе действует и педагогический класс, - продолжает разговор Валентина Владимировна. - В прошлом учебном году уже четыре наших выпускника стали студентами педагогических вузов. Будем стараться, чтобы они вернулись в родную школу. Проект сам по себе отмечен, как достойный. Его практическая сторона сегодня больше ориентирована на взаимосвязь с пугачевскими техникумами. Не исключено общение и возможности использования платформ местных сельхозтоваропроизводителей, чтобы проводить встречи с людьми труда, ориентировать школьников на специальности, входящие в топ 50 профессий Саратовской области. И очень важно здесь, на месте, найти такие возможности.
От редакции: пока верстался номер газеты, стало известно, что на базе МОУ СОШ №13 будет открыта региональная стажировочная площадка по направлению «Профориентация».
Подготовила Г. ВОЛЬСКАЯ
